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她站在办公桌旁边，安安静静的，英语老师突然回过头来，问她：“思宁，你吃不吃橘子？”
葛思宁很淑女地摆摆手，说：“谢谢老师，我不吃。”
英语老师又问吴思，吴思也说不吃，并且反手给了她一张值班表。
英语老师接过，看了一眼，叹了口气。
葛思宁瞄到最上边的一行小字，有早恋这个词。
表格第一栏分别是停车鹏、宿舍、操场、食堂、自习室。
她顿时想起徐之舟的话。
还以为是他危言耸听呢，结果来真的！
难怪最近老师们都没什么动静，原来是在悄悄蹲点。
“就这些，你待会先去打印室把我们班的拿回来。”
吴思开口打断了葛思宁的思绪，葛思宁慢半拍地点头，“好的老师。”
然后抱着一沓作文本回去了。
英语老师一边填表一边吐槽，“你说现在的孩子怎么就这么早熟呢？一辈子这么长，就非得在最该认真学习的阶段，浪费时间浪费青春，去谈一个百分之九十都走不到最后的人吗？”
吴思冷笑一声，想起班上的小甲小乙，说：“不知道。”
其他老师听到了，接腔，办公室又热闹起来。
你一嘴我一嘴，把历届的花边轶事都扒出来说了一遍，最后资历丰富的老师总结：知人知面不知心。别看我们学校是重点高中，也别看有的学生表面上多乖巧听话，这个年纪的孩子只有你想不到，没有他们做不到！
听到这里，年轻的英语老师被吓到了。
她想起刚才来过的葛思宁，偷偷问吴思：“你说思宁应该不会吧？她看着真的不像那种会早恋的人。”
吴思：“小乙看起来也不像。她还是你的课代表呢。”
英语老师：“……”
吴思刷刷改着作业，她通常会让葛思宁把自己的那份放在最上面，优先改她的，然后拿她的当参考答案。
这次也不例外，吴思勾完最后一道题，又翻过来看了看正确率，几乎是满分。
坐在前面的英语老师还在和人侃侃而谈，取经。
吴思把葛思宁的作业放到一边，开始改下一份。
她嘴巴上说这是这么说，但其实心里还是很信任葛思宁的。
再怎么否认都没用，老师多多少少都会偏爱自己学科的得意门生。
吴思也不例外-
平安夜那天刚好是周五，这周又刚好是大周，天时地利人和。
同学们从上午就开始蠢蠢欲动，下午最后一节课甚至已经有人提前背好了书包。
一副随时准备冲出校门的做派令老师非常不悦，直接放下狠话：下课铃响之前，谁敢动谁多做一份试卷。
但依旧拦不住久未出栏的住宿生，放学铃一响，教学楼就一阵动荡，二十秒不到教室就空了大半，老师一边摇头一边收拾教案，下班。
葛思宁一点不着急，在座位上慢悠悠地收拾东西。
他们文重班算好的了，还有几个同学留下来自习。
大周比小周多了一天，所以作业也多了一倍。
葛思宁本来是带打算回家写的，因为今天这一整天班上的氛围都很躁动。
但是人走了一半以后，她又觉得留下来再学一会也可以。
尤其是她抬头看见李函埋头苦读的背影后，一股不服气的劲头突然涌上来。 -->>