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皇帝迟缓说：“先前给麟哥儿挑选的老师是何脾性？”
扶观楹一听就晓得皇帝松口了。
皇帝放扶观楹回去，路上扶观楹回想经过，离开的念头愈发强烈，只是自己实在没办法，难道只能找太皇太后帮忙？
可这要如何开口？
找太皇太后是万不得已的法子。
扶观楹环顾四周，感觉自己成了巍峨皇城中的困兽。
另头，扶观楹走后，气氛压抑，皇帝没有心情就寝，沉默着出了寝殿，邓宝德跟上。
夜色深沉，出玄武门，皇帝入后苑登上万岁山，在山顶亭中眺望皇城。
山中凉爽，猎猎冷风刮过皇帝的面容，灌入他的衣袂中，可再大的风也吹不散他胸中躁闷——
作者有话说：爱子，教之以义方。——《左传·隐公三年》
宠子未有不骄，骄子未有不败。“——《古文观止》
第47章 第 47 章 桌下
关于玉扶麟开蒙的事， 皇帝派翰林院的大学士过来，年过而立，其人气质儒雅， 扶观楹和大学士打过招呼， 送了束脩六礼。
学习的地点就在隔壁。
扶观楹和大学士交谈关于麟哥儿的教育一事，大学士道：“世子妃放心， 来时陛下便吩咐过下臣。”
开蒙识字主要学习《三字经》《千字文》等，另辅《弟子规》和《幼学琼林》等，教导孩子伦理道德以及历史知识，为塑造人格品质奠定基础。
玉扶麟瞧着大学士慈眉善目， 并不排斥。
于是玉扶麟开始读书识字， 另边太皇太后的凤体有所好转，身子渐渐有了力气，精神气也逐渐好转。
太后携魏眉来探望太皇太后， 魏眉特意送了一条百年人参给太皇太后。
太后虽说不喜扶观楹， 面上倒是没表现什么。
几人说着话，气氛活络， 外头有人道：“陛下驾到。”
众人循声望去， 太皇太后含笑道：“皇帝来了啊。”
皇帝信步过来，行礼：“给皇祖母请安。”
“母后。”
太后颔首：“坐吧，皇帝。”
因着太皇太后身子好转，扶观楹适才就搀扶她老人家靠在榻上， 太后和魏眉坐在榻下左侧， 扶观楹则是在太皇太后右边， 见皇帝过来，她知趣从椅上离开。
皇帝端坐而下，扶观楹招呼嬷嬷去添茶水， 在太皇太后这伺候久了，加上扶观楹没有一点儿架子，和宫里的人都很熟，像是完全、变成太皇太后宫里第二位主子。
皇帝一来，活络的气氛渐渐沉静下去。
太皇太后打量皇帝，见他眼睑下晕着淡淡的青影，奇怪道：“皇帝，你这脸色怎么瞧着不大好？没歇息好？”
皇帝回答：“无碍，近日忙碌。”
“你呀，就是和自己太较劲了。”太皇太后感慨，“都这么劳累了，还抽出空给麟哥儿安排老师，你有心了，皇帝。”
皇帝：“既是朕的表侄，自当上心。”
扶观楹面不改色。
太后可不知道这件事，疑惑道：“这是怎么一回事？”
太皇太后：“就是给麟哥儿请老师。”
扶观楹解释道：“禀太后娘娘，陛下注意到麟哥儿到开蒙年岁，遂请了一位老师教导麟哥儿识字。”
“那老师还是翰林院的大学士，哀家听过他的名号，好像是天顺多少年的探花。”
“是天顺十四年。”皇帝改正。
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