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闻越还没来得及回答, 风轻云淡地站在两人身前, 如同标准仙侠角色一般的人就转过头来，对着两位徒弟堪称促狭地笑了笑：“是他们自家师门送来的。”
嚯。
到头来是羊毛出在羊身上，反倒给师父装了个大的。
关云铮对师父这一套做派叹为观止，待他转回身后又去跟闻越蛐蛐：“这些弟子认不出自家灵舟吗？”
闻越分析得头头是道：“那谁知道，你看师父那闲庭信步的模样多让人信服，谁会觉得这些灵舟是他从别处讨来的？灵舟又大多长一个样, 估计只有回到了师门，他们才能知道这些灵舟究竟归属于谁吧。”
虽然过程中没有任何人遭受损失, 但关云铮无端有种师父捡了大便宜的感觉。
好吧他确实捡到便宜了，至少这些弟子回去这一路, 都会琢磨“归墟是破落户”这个说法的可信度了。
关云铮看着同伴们的灵舟陆续腾空, 随后在符咒的作用下隐没入虚无，脚下一跃，御剑而起：“师父师兄, 我去练刀啦。”
闻越习以为常地朝她摆摆手：“早点下来吃饭。”
关云铮已经朝着来去峰飞去了：“知道啦——”
其实跟着任师姐练刀的感觉, 远不如跟着蒲先生练剑来得条理清晰，但是蒲先生说上了这几个月的课累了，这段时日也跑出去游山玩水了，她只能去找常年待在来去峰的任师姐。
而且跟任师姐练了两回刀后，她发现了两人之间的区别。
——任嵩华不会因为她是师妹就留手。
蒲飞鸢课上指点或是喂招, 多数都会收着力道，虽然出招总是阴险得让人防不胜防，但若是真没防住，多半不会出什么岔子，关云铮在课上受过最重的伤，无非是虎口被震得裂了个小口子。
任嵩华则不同。她不会在自己没有防备的时候出招，甚至会好心提醒一句，但出手时的速度毫不留情，快得哪怕预先得到提醒也防不住。力道上则比蒲飞鸢刁钻很多，“卸力”一招被她使得出神入化，霄汉本就不怎么趁手，这段时日在她手下更是不知被打飞出去多少次。
若是在蒲飞鸢手下，武器被打飞，是定然要被说的，所以她哪怕虎口开裂也没松开过武器。
但任嵩华从不点评她的刀法或是剑技，将她武器打飞后也不继续进攻，只会默默收了剑，等她捡回武器再出手。
倒不是说两人的教学方式各有优劣，但她确实从这两种方式里学到了不一样的东西。
蒲飞鸢教会她必须将武器掌控在自己手里，这是要学会坚持；任嵩华教会她不必太在意失败，这是不计较得失。
看似互相矛盾的教学态度，诡异地共同构建成了关云铮当下的观念。
而蒲飞鸢昨日临行前又问了一遍那个问题：“想清楚你为何拔剑了吗？”
彼时关云铮伸手握住霄汉的刀柄：“因为我能。”
而此时，面对任嵩华的又一次提醒，她一把抓过被击飞出去的霄汉，“铿”一声对上裁冰狭窄的剑身。
唐横刀的狭窄与长剑的狭窄对撞，薄与薄互相在彼此的武器上撕开一道口子，关云铮数日以来第一次架住了任嵩华的攻势，握住了手中的刀。
任嵩华数日不变的表情也终于泛起了一点涟漪：“好，继续。”
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灵舟落地的声音几不可闻，身处其中的叶泯挑开船舱的隔帘，从上面跳了下来，轻巧地落在叶浔身边：“哥！”
换作往日，叶-->>