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之前教高中的老师一个生了场病，嗓子坏了，话都不能多说，更不用说教书了。另一个老师压不住学生，也不敢管学生，怕被学生贴大字报。
刘宝井想着，现在的老师管不住学生，也不敢去管，那他就招几个年轻的老师来。比如公社之前毕业的高中生，比如下乡插队的知青，这些人比高中学生也大不了几岁，比他们这些老家伙更懂学生的想法，肯定有法子制住这些学生。
但是招老师肯定不能抱着老师只要能管住学生就行的这种想法，管住学生很重要，但更重要的是能实实在在教给学生一些知识。至少让他们高中两年，能学到一些东西。在招老师的时候，最起码老师自己的文化课是要过关的。
所以，刘宝井在赵永梅和他打听公社中学招老师的事儿后，立刻决定要把赵永梅给招进来。当然不是他徇私，给自己学生走后门。而是赵永梅是他们学校这几年最优秀的学生。而且她的优秀不止优秀在文化课，是每一门课都学的很好。这样的话，她来了高中，不管教哪门课都可以，甚至如果人手不够，她一个人可以多教几门。
而且赵永梅是他们公社的人，她去管学生肯定要比知青来管学生容易的多。
最重要的是赵永梅文艺好，以后除了在学校当老师，还能组织学生在公社搞宣传。赵永梅这个学生招进来，刘宝井的不少工作都能直接给她去做，算是给自己招来一名得力助手。
现在看赵永梅跟着县里文工团来演出，刘宝井更是觉得自己的决定太明智了。
虽然不少人得知公社中学要招老师，想要找关系进来，其中不仅有公社领导的亲戚，甚至还有刘宝井自己的亲戚。
但是刘宝井已经和公社书记商量过了，这次学校招老师，还是要实实在在的选人，要招真正有能力的，而不是有关系却没能力的。
赵永梅一行人被安排在公社中学住下。
公社中学其实也就三排，一排五间的平房，是学生们的教室和宿舍。赵永梅他们住在搭了炕的第二排的宿舍里，演出的道具这些都放在第一排的教室里。
平房最前面是一大片空地，是学校的操场。学校也没有围墙，到时候赵永梅他们演出的时候，社员们可以在操场上观看。
第二天一早，赵永梅和李茉莉起床洗漱完，准备去放道具的教室里换衣服。
她们走出来，才发现操场上已经坐了不少社员了。
赵永梅甚至在这些人里看到了她爹娘，大哥大姐弟弟，还有姥姥姥爷，几个舅妈和大姨。
除了她的家人，赵永梅还看见了好些大队里的知青。
李茉莉看见赵永梅往人群看，也跟着看过去，然后激动的拍赵永梅：“永梅，我看见你家人了！”
赵永梅有些惊讶，李茉莉可没见过她家人。李茉莉看出赵永梅的惊讶，有些得意，往人群里某个方向一指：“永梅，那就是你家人吧。你们长得很像，尤其那个小男孩，和你简直一摸一样。”
显然李茉莉口中这个和赵永梅长得一摸一样的小男孩，是赵永梅的弟弟赵永山。他已经看见赵永梅了，他在这么多人面前有些怕生，但是又想和姐姐打招呼，于是整个人紧紧靠在大哥身边，小手使劲儿晃着。
李茉莉拉着赵永梅往赵永山那儿走：“走，永梅，我去和你家里人问个-->>