年代文后妈不干了

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永梅越想越失落,但很快又打起精神,因为她现在得到的是她真正需要的,她也没有做什么伤天害理的事情。她只是把自己的优势展现出来,让韩校长看到,被韩校长选择。

与那些靠着父母的关系或者家里的权势争取这份工作的人相比,她已经足够的光明正大,足够的名正言顺。

而她现在所有的苦恼,也不过是因为这是她第一次做这种事情,所以才这么的惶恐!但是想想这样的事情从来都不少。

就像大哥去跟着郑若愚的哥哥们学车,本质上和今天这件事又有什么区别?只是赵永梅没有用什么利益与郑若愚交换,而是因为她和郑若愚的关系,郑若愚选择让自己的哥哥帮她的哥哥。

就像二姐去服装厂工作,本质上和今天这事儿也一样,只不过二姐的工作用的是实打实的金钱。

用人情换来工作,用金钱换来工作,和自己现在用本身的价值未来的承诺换来工作,有什么区别吗?

但赵永梅还是有点不舒服,她觉得自己并不是完全因为教书能力才获得这份工作。但是这份工作的挑选,本就不是只看教书的能力。

是韩校长先制定了规则,她的一句话可以决定赵永梅是否能得到这份工作,所以赵永梅只能向她展现自己其他的优势来获得工作的机会。

赵永梅是没有公平竞争的机会的,或者说,赵永梅有了现在的优势,才有和其他有背景的人公平竞争的机会。

韩校长这样的做法当然不对,但是又不算错,就像学校子弟相比于赵永梅这样的外人,就有着优先权。韩校长想卡赵永梅,只要用不招农户这一点,就可以直接把赵永梅给卡掉了。

现在本来很多工厂招工,也是优先子弟,不招农户的,说起来赵永梅有个和其他人一起竞争的机会,已经是托了她在县一中上的学,她在县一中有不少真心欣赏她的老师们的福了。

可能社会就是这样,没有绝对的公平,只有相对的公平。一个人如果想被公平对待,那只有她获得足够多的筹码。

赵永梅看着高中的校园,高中时候的她既快乐又痛苦。快乐在于可以学习到新的知识,可以相处下很好的朋友,那个时候只看学习,她比所有的同学都优秀,同时她也人缘很好。

可是,她又清楚的意识到,即便她这么好,等她高中毕业以后,也依旧没有什么前途,这种对未来的迷茫让赵永梅感到痛苦。

为了缓解这份痛苦,赵永梅只能更拼命的学习,更拼命的做所有她觉得或许对自己将来有用的事情。但有时又不免会想,她会有将来吗?

后来毕业后,果然,同学们要么接父母的班工作了,要么下乡插队或者去建设兵团了。只有赵永梅不知道自己该做些什么。

最让她难受的是,那些下乡插队的同学们一副天都要塌了的样子,赵永梅很理解他们的痛苦。但是一想到让这些同学们觉得活不下去的农村,就是她出生成长的地方,让这些同学们觉得又土又脏的农村人,就是她的家人,就又让赵永梅有些难受了。

当然她知道同学们去的农村不是她们大队这个农村,他们嫌弃的农村人也不是他们大队里的人,但是,本质上又有什么区别。

赵永梅靠着和知青们的多接触,也渐渐对知青,对她下乡插队的同学们更加理解。但是这确实对当时的赵永梅造成了不小的痛苦。

赵永梅看着空旷的校园,仿佛看到了高中时候的自己,看到那个知道自己一无所有,但也只能咬牙坚持的自己。

赵永梅想到了那些自己从小到大最讨厌的话。

“永梅这么聪明能干,可惜是个女娃。”

“永梅很优秀,可-->>

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