5、校园文中万年老二（5）(2/3)
这一点很不好。
骄傲自大是成功路上最大的绊脚石。
袁老师心念一动，在黑板上写了一道题，这是他上个月看到的，难度比较高，但却是一道很妙的题目。
他丢下粉笔拍了拍手道：“这节课还剩下二十来分钟，大家解一下这道题，解不开课间就不用休息了，下节课我们开始讲。”
王四放下书，看着黑板，别人都开始动笔了他还没动，说起来他也不是唯一一个还在看题的人，但谁叫袁老师一直关注着他，他这个举动就非常的‘显眼’。
袁老师对此非常满意，他要的就是难倒王四，让他清醒一下，别以为三次作业做的不错，就以为这门课简单，不需要多花心思。
袁老师拿起保温杯，把里面的枸杞茶倒到杯盖里，晾了一会儿，端起来小口小口的喝，喝完了把杯盖盖回去。
这么一搞过去了四五分钟，他再往下看一个个都埋头苦写了，也不知道这些学生到下节课上课能解到什么程度？
没错，就是解到一个程度，而不是解出这道题。
这道题袁老师自己是解出来了，但也花了将近一个小时，让学生解，他不认为他们能比自己快，真这样，他这么多年的老师是白当了。
袁老师挑了后面的空位坐下，这个位置不会打扰学生做题，而且他只要站起来就能将学生的动作一览无余，是个风水宝地。
袁老师很满意的坐下了，这可就苦了前边儿的学生，压力山大啊，好在写着题目慢慢进入状态了，也就想不起老师在后边儿坐着了。
袁老师看了一下昨天找到的一道新题，脑子里开始演算，难度不高，但有好几个坑，要避开这些坑才能得到正确答案。
所以他只花了十来分钟就得到了答案，顺便把这道题放到题库里，做完这一切他悄悄起身扫过前方，在某一处停了下来。
王四正在看书，感觉到目光的凝视，他抬起头便对上了袁老师的视线。
周宾文似是察觉了氛围的不对劲，从题目中将自己拉了回来，往四周偷瞄了一眼，这不瞄还好，一瞄就瞄到了袁老师。
周宾文：！！！
周宾文发现袁老师正在看王四，余光很自然的瞥向了他，看到他手里的书。
第一个念头，这不是课本，再悄无声息的转过头（他自以为的）一看，这好像是物理啊，不是他看什么物理，还是在课上，还被袁老师抓住了……
周宾文脑子有那一瞬间要爆炸了，但是很快一转变成了同情，王斯同学这下肯定没有好果子吃了，可怜可悲可叹呐。
被可怜可悲可叹的王四将本子交给袁老师，“我写好了。”
这一句话，好家伙，听到的人都不由得抬头看了一眼王四，然后埋头冥思苦想。
作为顶尖学校的学霸学神们最在意的就是成绩，他们在军训的时候就把班里同学成绩了解了一遍。
本来只把各省状元当干掉的目标或对手，但王四在军训的突出表现他们将他放到了比拼那一列。
虽然最后输了，可就是因为输了他们才更要在学习上找回‘场子’，他们都打算好了，期中考让王四知道知道他们的‘厉害’。（写作业都是本子发给学生本人，除了老师，其他人不清楚王四写的怎么样。）
没想到在这节课上，他们还在苦苦解题的时候他竟然说他写好了？！
不管对错，他们必须跟上。
别说他们了，袁老师也很震惊，刚还想进行批评，没想到王四居然说把-->>