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解题没解出来，很多时候是思路的问题。
不然每次看到一类题，每次都在同一个思考的回路卡顿，思考不下去，那不管是谁，心态都会崩坏。
林知微对题目很有一套，对考试也很有一套。
考场上既要心态也要思维，怎么思考很关键，在考场下就要开始专门训练。
很多老师会强调题很重要，每天做许多题，实际上做题的人也很重要，甚至说更重要，做题做到最后，不止是和知识周旋，更是和自己思维上的弱点博弈。
很多人说自己前面遇到难题，觉得这张卷子难度太大，后面的题就做不下去了，这就是个很常见的心态问题，这叫逃避。
逃避得多了，则会应激，最后演变成PTSD。
应试教育注重做题，却看不到孩子们更该锻炼、更该学习的地方。
给她们点余地，给她们点能感到安全的地方，才能更有弹性，也更有韧劲。
别总是逼迫、总是催促，一味打压、责怪、驯服，又说她为什么无法适应社会。
社会何时给过她这样的土壤？
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不过林知微虽然对题目很有一套，对季薄雨却完全没有一套呢。
写完了思路，这会儿还是没上课，季薄雨就又去看她的姐姐。
林知微正在演草。
她实在长得很赏心悦目，手在演算用的A4纸动个不停，写完一行很快写下一行，胸有成竹，思路清晰且快。
完全看不出实际上是很凶残又很脆弱的样子。
季薄雨手撑着下巴看她，不知为何一个人可以把这两样结合得很好。
她看着看着，林知微拿起一张A4纸，把自己的脸挡住了。
季薄雨把纸拿下来，林知微就又举起一张。
直到这个动作重复了三次，她才不再举了，求饶似的说：“小雨，你要把我盯穿了。”
第29章 同学
季薄雨刚想说什么, 上课铃再响。
她其实想问什么才算盯穿，她只是像往常一样看了一会儿姐姐。
但这节是数学课，数学老师又是一进门就进入正题的类型, 她的注意力很快被数学老师吸引，最终没有追着她问。
在林知微的帮助下，现在的季薄雨跟上数学老师的课堂已经不怎么费力了。
偶尔被提起来回答问题，虽然不能全解出来, 但说上一半已不是问题。不像以前在原来的学校，被数学老师点起来，她总是沉默。
再加上私立学校, 每个班级人数没有公立学校那么多, 最多也就四十多个人, 上课时老师能照顾到的学生也更多，给予学生的回应也更多。
——和以往季薄雨在原来学校总是碰见的疲累老师不同, 这里的老师精神状态都要更好一些。
再下课时, 季薄雨已把盯穿这个问题忘掉了，而更在意另一个问题。
季薄雨：“姐姐, 果然人还是有钱过得更好啊, 我以后也要努力赚钱。”
林知微：“嗯？那你想做什么工作赚钱？”
季薄雨：“没想好, 但一定是能赚钱的工作。”
林知微：“那有想去的地方吗？”
季薄雨又摇了摇头。
季薄雨：“姐姐喜欢哪里？”
林知微：“嗯……妈妈给我买了个岛, 我喜欢那个地方, -->>