110-120(32/34)
沈青越和小孩儿?们都玩儿?得很?尽兴。
不?过村子里真正到处都弥漫着过年、过节的松散气氛，还得从下午开始。
初一没一个干活儿?的，再勤快的人家今天也得休息。
沈青越不?知道他们是不?是也秉持着初一干什么，一年都要干什么的观念，但?如果也是这样，那直观可见普罗大众的朴素心愿——
一年都不?想干活，一年都想痛快地歇着！
串门聊天的，补觉的，还有?一起去就近的庙里烧香的。
也有?不?嫌麻烦不?嫌远，非要去清潭寺的。
姜竹装好了供品香烛，和沈青越一起去给他爹娘上?香。
其实姜竹常来，没什么需要过年汇总汇报的事，不?过他还是絮絮叨叨说了一堆，九成九都是重复从前的东西。
说完了，他们俩也没急着走，拿着一枚铜钱玩藏在哪个手里的游戏，一直玩到香烛都燃尽了，才牵着手回?家。
初二回?娘家。
姜竹娘虽然早不?在了，但?他爹还是会?去外公外婆家拜年。
今年他们照样也去，天气不?错，姜竹又带上?来沈青越。
今天韶府也很?忙，姜竹两个舅妈几个表嫂都在府里忙，要忙着招待回?娘家的小姐姑爷，一直忙到中午那边都妥当了才回家。
而她们自己回?娘家，都得岔开府里主家的时间，有?时候是初六，有?时候是初七，要是再晚，干脆送元宵礼的时候一道回?。
姜竹的表姐们今天都回来了，不?大的小院里挤满了人，老?爷子老?太太很?高兴，挨个发红包，连姜竹和沈青越也有。
吃过饭他们又成群结伴地到县城里玩了一圈儿?。
明天韶家和另外几家要在城里施粥，还要在清潭寺施粥三天，韶家兄弟有?得忙。
路上?雪还没化干净，早晚结冰不?好走，姜竹他们也没多留，趁着下午太阳还大就回去了。
初四姜竹跟着几个堂哥领着家里孩子去了趟姑姑家，然后，姜竹就没要登门拜年的亲戚了。
一直到初八，他们俩完全是放假模式，比年前还放松一些。
姜竹从初四回?来就开始编茶园用的竹筐，初五给姜松送了些篾条过去。
不?过他编得很?放松，完全还没进入正式工作的状态。
沈青越每天除了早上?的锻炼，晚上?的运动，几乎就是吃了睡，睡了吃，懒洋洋地长肉，不?想到了初八，找他的都上?门了。
先是江修文，后是池远舟，为的还是同?一件事。
都问：“要画新故事吗？”
沈青越还真想了，但?是暂时没灵感。
江修文倒是带了素材来的。
他和赵先生一起重新编了一版识字用的蒙书，或者说，叫蒙书中的蒙书，灵感来自沈青越之前教?课用的那些画，江修文拿走后真的研究了，沈青越的方式很?好，就是学的内容太散乱，他结合现有?的蒙书，还有?从长腿鸟得到的灵感，编了一套小故事把最简单的入门内容用小故事串联起来。
编完后，他又去请教?了赵先生，找赵先生帮他重新梳理了一遍。
赵先生还帮他写了几首好记好背，朗朗上?口的小诗，把每三页的新字新词串一串。
沈青越拿到后都震撼了。
添上?生词、生字，再添上?课后练习，补上?插画，这和他熟悉的小学课本有?什么区别？
仔细看了看，还是有?点?儿?区别的。
-->>