“我离开法国的时候，组织还没有具有读心能力的异能力者。”

魏尔伦回想起自己的过去。

“他们会对阿蒂尔做心理评估，让他回答一些无聊的问题，还有每天都要填写评估量表，把他的人格、认知和思想做成图表精确分析，就像研究饲养箱中的小白鼠的所知所想。不过阿蒂尔没有为反政府组织工作的经历，应该很快就会证明自己的清白，重新返回他朝思暮想的工作岗位。”

“就算被调查出什么也无关紧要，他们也不可能对老师怎么样。”

红理的脑袋依然和魏尔伦紧紧相贴。

不止是现在，仿佛往后的他们也始终是如此。

没有注意到俯视着她的青年默默地眯起了双眼，红理以要昭告天下的语气说出了这般台词：

“因为魏尔伦现在是我的东西喔？怎么可能有人冒着得罪我的风险，把老师从我身边抢走呢？”