直播初中历史从人类起源开始

45. 第四十五课 西汉建立(4/6)

的有那么些个优秀的皇帝了一样。

刘邦这阵子都春风得意,这会儿听该到自己了,更是直接让人弄了些吃的,拉上萧何一起看天幕。

“——汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦1。”李晓诗没能把这首背下来,所以中间还低头看了一下,“这是唐朝诗人所做的《咏汉高祖》的诗句。大家现在也都已经知道,汉朝的开国皇帝是高祖刘邦。可在秦朝末年那样的一个状况下,多年战乱,社会凋敝,刘邦以及后继的皇帝们,这些汉初的统治者们,他们是怎么样去解决那样的一个局面的呢?”

刘邦随意地笑笑。

怎么样去解决的?

当然是能怎么样解决就怎么样去做呗,局面都堆到那里了,还能放着不管吗?

李晓诗:“这节课的题目是:西汉的建立和文景之治。”

“同样是要分为三个板块来讲这段时期。首先是西汉的建立,然后是休养生息政策,再接着就是文景之治了。”

刘彻也顾不上去翻看那些皇帝们的录屏回放了,兴致勃勃:他父亲和他祖父,还有曾祖,这可是讲到他们大汉了,这不得多听听?

李晓诗:“在上节课的楚汉争霸后,刘邦打败项羽,统一了全国,公元前202年汉朝建立,把都城放在了长安——长安和秦朝的咸阳离得很近。这个时期就是我们后世所说的西汉了。”

“虽然时间已经来到了汉朝,但在这里还是要说一句秦朝末期的,毕竟秦朝的事情才过去不久。秦朝的统治过于残暴、秦朝末年又各处都在打仗,要知道,打仗指挥导致百姓和社会制度越发混乱,所以当时的华夏已经是千疮百孔,比秦朝统治的时候还要残破还要荒凉——”

不知道为什么,听李晓诗再次提起秦朝的残暴,观众们脸色都变得古怪了起来。

……那个,秦始皇的回放……仁君……

这种反差带来的刺激到底什么时候能散啊!!

李晓诗完全不知道他们的想法,只认认真真地讲历史:“所以在西汉建立的时候,面临的就是一个百姓流离失所、全国人口凋敝、各种农田荒置的荒凉景象。据记载,当时连高祖他们的马车都凑不齐同样毛色的四匹,而那些大臣将相们外出,更是只有牛车可以坐,百姓也都是食不果腹,日子十分难熬。”

后世的观众里,尤其是那些由于政权减弱所以不得不龟缩到南方的、他们对此感到了唏嘘和同情。

好可怜啊,这么穷。

像他们现在,虽然土地没那么多,但是人人富得流油啊!

在他们北方,许多艰难生存的百姓们听着天幕里的画面,倒是个个面有苦笑。

差不多,大家都差不多。

但汉朝那些比他们还好点,最起码那些百姓是在官府的保护里的,不像他们,在马蹄子底下求生。

李晓诗:“汉书曾记载,西汉刚刚建立的时候:‘民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。’这是什么意思呢,别的都不说,只看‘人相食’,大家也都应该能体会到那种破败和艰难了。”

“所以,在当时的情况下,怎么样恢复社会的秩序、重新让国家运转起来,让生产重新发展,巩固新的王朝政权,这就是汉初的皇帝们需要面对的最大的问题了。”

看着天幕,刘邦喝了口酒,少见地有点沉默。

萧何摇摇头,也没打扰他。

“而这里就要进入到我们的第二个版块了,休养生息政策。”

“春秋战国争斗了那么多年,到了秦朝,好不容易终于统一,老百姓们却没迎来想要的生活,而是陷-->>

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