16、融入(4/6)
其实倒也不能怪谁，人的天性就是好奇的，不论是古筝还是钢琴，就算完全不会也喜欢弹两下拨两下，听个响都能乐呵半天。
之前乔白凝一直用这个琴，别人过来想玩一下，他也不会霸占着不让，只是用得多了需要经常调，其他人见他好说话，自然对他印象也还不错，因此都没有故意为难。
很快大家就确认完了时间，乔白凝生病请假的后一两天都是好的，大概是周一或者周二被破坏的。因为周末有不少人过来玩过琴，那时候琴面还没问题。
而周三开始就有人有印象了，因此目前可以去监控室直接找周一周二的监控视频。
众人头一次这么齐心协力地当了回“大侦探”，雄赳赳气昂昂地冲去了监控室，可把里面的人吓得。
监控室四周被堵得水泄不通，很快就有老师闻声过来询问情况了。
“你们一个个的在这儿堵着干什么呢！”执勤老师也吓了一跳，几十上百个学生把监控室给围得水泄不通，一人一个显示屏也不够抢的啊！
“老师！”
“老师！”
众人七嘴八舌地吵吵，直接把执勤老师给闹的，脑瓜子嗡嗡响。
他听了好一会儿，最后派了个代表总结，才听懂——
原来是学校的琴放在多功能厅被划花了……
多大点事儿！他还以为外星人入侵多功能厅，这群报应孩子跑来要录像呢！
“行了我知道了，这件事留借琴那个班级的负责人下来就行了，其他人都先回去排练，不排练的就去上自习！”
“老师，要是抓到犯人的话，就不用我们赔了吧？”
那老师头都大了：“这件事学校会调查，绝对不会冤枉你们。”
“谢谢老师！”
“老师一定要好好查啊！那人真的太可恶了！还想栽赃给我们！”
“就是就是！”
好不容易把人群疏散，执勤老师看着整整一圈儿十多个男男女女的学生，脸都拉下来了：“你们怎么不回去。”
“我们都是一班的！”
那老师扫了众人一眼，听到都是一班的学生，语气才缓和下来。
“是你们班弄坏的琴？”
“老师，不是我们，是有人故意弄坏想栽赃给我们班的。”
执勤老师摇摇头，这群学生果然还是太天真。多功能厅的录像储存时间只有三天，他们学校有长期备份的录像都是走廊操场等公共区域，如果能拍到作案的人还好，要是只能通过走廊的录像，是没法确定真正的损坏者是谁的。
在检查完录像之后，果然在周二晚上熄灯后，又有人去了多功能厅，视频显示，那人进去了大概十分钟就离开了。
“肯定就是他！周三就有人发现琴面被划花了！”
“仅仅凭借门口的录像，还是不能下定论的。”负责人很遗憾地说道，“没有破坏时的录像和工具，是不能……”
“他手里有笔。”乔白凝盯着视频，突然说到。
“什么？”众人这才发现，角落里居然还有个人！
乔白凝站在人群的最边缘，他个子矮，还得踮脚才能看到监控画面。
他一提笔的事，其他人也纷纷看向屏幕，虽然看不清细节，但是那人手里似乎真的攥着东西！
“跟着这个学生的轨迹再调取一下视频。”
只可惜，屏幕里的人只走出去不过几分钟，就把笔给丢进了垃圾桶，丢之前还专门用湿巾把笔上的指纹给擦干净-->>