第261章 2更3更营养液20.4W加更(2/7)
这还是唐宁一次被一npc指出怀疑他崩人设，卡牌游戏的潜规则是按照原有人设行事，贸然违背人设很能会提高游戏难度，如果在这世界唐宁对1号展现出了极大的心，他能会受到其他研究员们的强烈排斥，甚至遭到更大的危机……
唐宁知道目前和他说话的人隔着监控器着他，以通过唐宁的表变化察觉出他的内心，唐宁压低声音道：“知道。”
说多错多，唐宁简单回了这三字后，他着那团和云朵一样的黑雾，这团黑雾还在乖乖着他，玻璃墙上被画着的笑脸并没有擦掉，乍一就好像某种卡通片里长着笑脸的小黑云漂浮在他的身旁。
这世界的怪物和人类确实是对立的，是1号却真实感把他当成了父亲，全心全的依赖着他。
唐宁并不想再1号接受那样的测试，尤其是在知道1号无论如何都不会违背他命令的前提下，那么现在他要怎么做？要怎么既能符合人设，又以不用1号继续受到伤害？
研究员们的目的是为了测试1号，但是测试不止只有伤害1号这一种方法，还有许多别的测试，唐宁想了想说道：“是还想完成其他方面的测试，如果1号过于虚弱，无法配合们完成别的测试。”
老院长没有再多说什么，似乎是被唐宁糊弄过去了。
唐宁记得刚才那帮研究员讨论的时候，有人提出了好几测试内容，有一项就是测试1号能不能压抑住自己攻击的本能。
这测试内容并不会对1号造成多少伤害，毕竟只有攻击别人的份，没有自己挨打的环节。
唐宁将这实验提起，其他研究员们纷纷准备了起来，在准备的过程中，有研究员朝唐宁问：“唐博士，们大都很好奇您刚刚是在教1号开心这词吗？”
“嗯。”
这些研究员们都在想唐博士这一行为背后的深思熟虑，有人认为唐博士很早就教过1号这两字，甚至让1号对这词有一定的条件反射，用这词来安抚刚刚受到折磨的1号的绪，还有人认为唐博士是一次教1号这词，是想向大展示1号的学习能力。
实际上唐宁他没有任何的考虑，他只是单纯想要教会1号这两字。
开心，这是他认为很美好的一词。
只不过唐宁是一次当老师，他突然发现自己好像还没有给1号解释这字是什么含义。
唐宁向1号，向在玻璃墙壁上的开心二字，他在内心询问系统：【直接和1号解释这两字会理解吗？】
系统前就夸过1号聪明，是唐宁发现自己还是远远低估了1号的聪明程度，因为系统说道：【1号通过的绪变化，已经理解了这两字的含义。】
唐宁发现确实如此，如果1号没有理解这词，并不会在后面加上一感叹号。
甚至懂得了加感叹号是表示强调这词蕴含的感。
“唐博士，您教了1号多少了？们想要知道1号目前的词汇量水平。”耳麦里的研究员问道。
其他研究员目前只能让实验体做到进攻、防守等简单的命令，就比如进攻，他们会刺激实验体，让实验体产生攻击，更精确的以让实验体选择用哪部位进行攻击，是这些只是他们通过精神链接将自己的识直接传递给实验体，一旦断开精神链接，无论他们说什么，实验体不会有所反应，不仅是实验体不会听命于他，更是因为这些实验体根本就听不懂他们的思。
到目前为止，这些研究员们还不知道芯片早早就对1号失去了效果，不知道很早前1号就能够理解唐博士的各种命令。
唐宁莫名有一种直觉，那就是他不能让1号真正的水平-->>