小学(一看法典的中考成绩，仨人)(4/6)
而林珺，因为整整丢了孩子四年，刚来时法典的成绩又一塌糊涂，所以于他的成绩，本来没抱太大希望的。
“写作业还能成乐趣，我才不信。”法典气哼哼的说：“反正我反对，我不要妹妹上实验小学。”
所以校长和教导主任皆认为，这回他们可以开开心心的拒绝掉林珺。
教导主任王强捧着封装的成绩单回学校时，校长和林珺两人在校门口一起等着，要看成绩。
东海市实验小学，是全市师资最好，也是教育水准最高的小学，还是双语的，但招生条件特别严苛，孩子要考试，成绩达标才能进得去。
倒不是说这事儿林珺办的不好，反而，加强孩子们的思想教育，让孩子们在青春期少犯错误，少走弯路，这有助于学校留住学生，也能让社会上少几个混混，这是件利国利民的大好事。
想想也不错了，大丫走的，是跟曹桂完全不一样的路。
总之就是，林珺想插手教育，于孩子们来说是好事，但于老师们来说，则是件坏事。
小民为了妹妹能上一个各方面都好的学校，准备花一个月的时间，从周边环境到空气质量，再到老师用的粉笔，所有学校对比一遍，再评估优劣，给她选一家他认为更安全，更放心的小学。
二丫这种生活在间小商店里，每天放学就必须不停的补货，搬货，卖货的孩子来说，读书，安安静静的坐着学习是件非常愉快的事，所以二丫特别喜欢读书。
半夏说：“放心吧妈妈，我晚上可以早睡半个小时，这样我就可以早起啦。”
猛吸鼻子，扬起头，李大丫又说：“阿姨，谢谢你们。”
二丫今年上五年级了，一手字写得既绢细又好看的。
这一听就是为了保升学率而耍的无赖。
半夏摆手说：“放心吧妈妈，我一定可以考得上。”
说起二丫，大丫的骄傲浮于言表：“五年级总共四个班，她是全年绩第一，别看她这段时间没上课，但自己自学，她会的题，我都不会做。”
法典正在中二期，这个年龄段的男孩子只要见了同龄的女孩，都会害羞。
她的人生，应该也会跟曹桂完全不一样的。
他四处跟人吹牛，说自己考的贼好，估分至少上了六
所以回家之后，林珺自己来，从拼音到笔画，再到简单的算术，她来教半夏。
顾谨想让她去政大附小读，因为离得近，他可以照顾，林珺觉得慈心厂小学的师资也不错，而且小学阶段，她认为她可以辅导，所以她想让孩子在慈心读。
二丫笑笑，埋头又去写作业了。
照着分数做文章，他找了个理由，准备用来推脱林珺。
校长不好意思来，派教导主任王强来找林珺，意思是，法典的分数要能上一中，或者政大附中，就证明林珺确实懂教育，以后慈心的思想品德她可以插手管。
大丫就更不用说了，当初想嫁老外时都要带着俩妹，让她放弃她们读书的机会，就更不可能了。
校长专门打了电话，让林珺去趟学校，跟他一起等成绩单。
是这样的，慈心中学隶属慈心厂，但它的师资是由教育局管的，林珺想插手教育管理，提一下孩子们的思想品德，这不算越权，而且于孩子们来说，是件好事。
林珺听顾谨说过，孩子们被药研基地接管以后，会整体接手照顾，直到他们痊愈，所以大丫和二丫现在就不需要脱产照顾病人，只需要回家等消息既可。
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